22:18, giovedì, 12 febbraio 2009
FrozenStorm | commenti |
13:42, domenica, 26 ottobre 2008
Art. 16.: Facoltà di trasformazione in fondazioni delle università 1. In attuazione dell'articolo 33 della Costituzione, nel rispetto delle leggi vigenti e dell'autonomia didattica, scientifica, organizzativa e finanziaria, le Università pubbliche possono deliberare la propria trasformazione in fondazioni di diritto privato. La delibera di trasformazione e' adottata dal Senato accademico a maggioranza assoluta ed e' approvata con decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca, di concerto con il Ministro dell'economia e delle finanze. La trasformazione opera a decorrere dal 1° gennaio dell'anno successivo a quello di adozione della delibera. 2. Le fondazioni universitarie subentrano in tutti i rapporti attivi e passivi e nella titolarità del patrimonio dell'Università. Al fondo di dotazione delle fondazioni universitarie e' trasferita, con decreto dell'Agenzia del demanio, la proprietà dei beni immobili già in uso alle Università trasformate. 3. Gli atti di trasformazione e di trasferimento degli immobili e tutte le operazioni ad essi connesse sono esenti da imposte e tasse. 4. Le fondazioni universitarie sono enti non commerciali e perseguono i propri scopi secondo le modalità consentite dalla loro natura giuridica e operano nel rispetto dei principi di economicità della gestione. Non e' ammessa in ogni caso la distribuzione di utili, in qualsiasi forma. Eventuali proventi, rendite o altri utili derivanti dallo svolgimento delle attività previste dagli statuti delle fondazioni universitarie sono destinati interamente al perseguimento degli scopi delle medesime. 5. I trasferimenti a titolo di contributo o di liberalità a favore delle fondazioni universitarie sono esenti da tasse e imposte indirette e da diritti dovuti a qualunque altro titolo e sono interamente deducibili dal reddito del soggetto erogante. Gli onorari notarili relativi agli atti di donazione a favore delle fondazioni universitarie sono ridotti del 90 per cento. 6. Contestualmente alla delibera di trasformazione vengono adottati lo statuto e i regolamenti di amministrazione e di contabilità delle fondazioni universitarie, i quali devono essere approvati con decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca, di concerto con il Ministro dell'economia e delle finanze. Lo statuto può prevedere l'ingresso nella fondazione universitaria di nuovi soggetti, pubblici o privati. 7. Le fondazioni universitarie adottano un regolamento di Ateneo per l'amministrazione, la finanza e la contabilità, anche in deroga alle norme dell'ordinamento contabile dello Stato e degli enti pubblici, fermo restando il rispetto dei vincoli derivanti dall'ordinamento comunitario. 8. Le fondazioni universitarie hanno autonomia gestionale, organizzativa e contabile, nel rispetto dei principi stabiliti dal presente articolo. 9. La gestione economico-finanziaria delle fondazioni universitarie assicura l'equilibrio di bilancio. Il bilancio viene redatto con periodicità annuale. Resta fermo il sistema di finanziamento pubblico; a tal fine, costituisce elemento di valutazione, a fini perequativi, l'entità dei finanziamenti privati di ciascuna fondazione. 10. La vigilanza sulle fondazioni universitarie e' esercitata dal Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca di concerto con il Ministro dell'economia e delle finanze. Nei collegi dei sindaci delle fondazioni universitarie e' assicurata la presenza dei rappresentanti delle Amministrazioni vigilanti. 11. La Corte dei conti esercita il controllo sulle fondazioni universitarie secondo le modalità previste dalla legge 21 marzo 1958, n. 259 e riferisce annualmente al Parlamento. 12. In caso di gravi violazioni di legge afferenti alla corretta gestione della fondazione universitaria da parte degli organi di amministrazione o di rappresentanza, il Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca nomina un Commissario straordinario, senza nuovi o maggiori oneri a carico della finanza pubblica, con il compito di salvaguardare la corretta gestione dell'ente ed entro sei mesi da tale nomina procede alla nomina dei nuovi amministratori dell'ente medesimo, secondo quanto previsto dallo statuto. 13. Fino alla stipulazione del primo contratto collettivo di lavoro, al personale amministrativo delle fondazioni universitarie si applica il trattamento economico e giuridico vigente alla data di entrata in vigore del presente decreto. 14. Alle fondazioni universitarie continuano ad applicarsi tutte le disposizioni vigenti per le Università statali in quanto compatibili con il presente articolo e con la natura privatistica delle fondazioni medesime.
FrozenStorm | commenti |
21:07, venerdì, 03 ottobre 2008
Buona sera a tutti! da quanto tempo! :D
Son successe tante cose dall'ultima volta che neanke mi ricordo dove eravamo rimasti.. umm..
Comunque di particolarmente nuovo c'è che ho cambiato corso di studi.. non sono piu a Ingegneria.. non ne potevo più sinceramente..
Infatti mi son trasferito al Corso di laurea in Informatica.. cos'è? beh.. è un corso un po sottovaluto della facoltà di Scienze.. oddio più che sottovalutato più che altro è che è un po sconosciuto.. poco pubblicizzato insomma..
E' già passata la prima settimana di lezioni e devo dire che sono davvero soddisfatto finora.. l'ambiente è diverso, positivamente diverso.. solo solo che ora ho un dipartimento pulito!! XDDDDD
Già.. quello di prima lo pulivano in media ogni 2 settimane.. uno schifo -_-'
No cmq a parte gli scherzi xD non mi sono trasferito mica solo per la pulizia! XD
I prof sono disponibilissimi, gentili, li trovi sempre al dipartimento, qualsiasi cosa tu voglia chiedergli, sono tolleranti.. le aule sono ad anfiteatro e soprattutto nuove (oltre che pulite XDDD)! Al dipartimento c'è ovunque spazio libero per studiare in santa pace, anche d'estate con l'aria condizionata (eh gia! :D) e in biblioteca dov'è è possibile utilizzare dei pc lì disponibili per tutti (con internet ovviamente)!
Insomma! Sono contento.. mi sento sereno adesso che frequento un corso di laurea "più fattibile" XD
Per il resto sono sempre impegnato.. lavoro molto per adesso e raramente trovo del tempo per cazzeggiare XD (ad esempio quest'ultime righe le sto scrivendo a distanza di almeno un mese XDDDD me ne ero pure dimenticato XD)
mah cmq vi saluto! a presto!
FrozenStorm | commenti |
16:04, lunedì, 18 agosto 2008
Non sapevo che titolo mettere anche perche nn devo scrivere qualcosa in particolare.. è per togliere un po' la muffetta dal blog insomma xD
Novità di quest'ultimo periodo (lo so faccio sempre elenchi ma almeno è piu facile da leggere XD):
Umm.. credo di aver detto tutto! XD ah! il Ferragosto l'ho passato con gli amici a mondello.. l'unica pecca è che volevo passare la notte in spiaggia ma alla fin fine son tornato a casa alle 4:30 quindi sarebbe stato lo stesso! XD
Per il resto per adesso lavoricchio.. poi esco spesso di sera.. ho degli amici splendidi.. veramente non mi posso lamentare.. adesso posso dire che mi sento molto meglio! :)
Solo ancora una frustrazione.. Ho tanta voglia di spaccare la faccia a una persona.. anzi 2.. spero di riuscire a mantenere piu calma possibile se li dovessi incontrare.. QUEI DUE GRANDISSIMI COGLIONI, CIARLATANI E BUFFONI! che vergogna.. CHE VERGOGNA! che schifo! ...
mah cmq dai.. adesso chiudo qui.. un grandissimo saluto a tutti quanti!! :)
A presto! XD
FrozenStorm | commenti (6) |
13:38, martedì, 15 luglio 2008
Ci sono due tipi di donne: quelle troie e quelle pure. Quelle troie sono troie e quelle pure, pure…
Chi ha scritto sta frase è un genio... 
FrozenStorm | commenti (7) |
16:32, mercoledì, 09 luglio 2008
Babbiando babbiando non scrivo da quasi 3 mesi o per via dello studio o per via che ho solo da poco la connessione qui a isola o perche.. insomma sono cazzi miei XDDDD no cmq sul serio.. ho avuto un bel po di cose da fare.. tra una serie di sfighe (e nn ho detto FIGHE.. brutti porci maniaci O__O ahahahah XDD) una dopo l'altra ma dimentichiamocene ke è meglio e andiamo avanti sisi..
Novità:
Proprio gli ultimi 3 punti mi hanno fatto riflettere molto nell'ultimo periodo.. devo dire che in ogni caso posso dire di essere orgoglioso (nn troppo ovviamente) di averci provato a studiare ingegneria.. lo dico perchè sicuramente me ne sarei pentito..
E sono orgoglioso, sul serio di aver conosciuto gente come Claudio, Roberta, Antonella, Pasquale, Dario, Gaetano, Marilena, Salvo (piu di uno), Agostino, Francesco, Davide, Simona, Giacomo... non nomino Giovanni, Giuseppe e altri perche li conoscevo già all'industriale XD
Cmq.. davvero i migliori colleghi che si possano avere!!
Mah cmq... adesso basta.. continuo a cazzeggiare sul web XD
A presto!!
FrozenStorm | commenti (2) |
00:35, mercoledì, 30 aprile 2008
Oggi è stata presa una decisione importante per me e per lei... sono contento che l'abbiamo trovata insieme... già... forse è meglio così......
FrozenStorm | commenti (5) |
12:43, sabato, 12 aprile 2008
E' da un bel po' che non scrivo.. ho avuto da fare oltre al fatto di non sapere cosa scrivere XD
Da domani si vota.. spero stavolta andrà meglio dell'ultimo governo, aldilà di chi salirà..
Nel frattempo vi consiglio di dare un'occhiata qui.. è un test, secondo me fatto anche molto bene, che vi aiuta a riflettere sulle maggiori proposte rilasciate da parte dei partiti candidati e vi colloca sul vostro partito più vicino.. giusto per non farvi votare a casaccio.. poi fate voi ovviamente XD
Ritornando a me.. ultimamente ho dovuto lavorare sia facendo il tecnico sia aiutando mio padre a lavoro.. nel frattempo studio una materia, Reti Logiche, e mezza, Fisica I, che al solito ci capisco poco e ho mollato ultimamente.
Purtroppo per adesso non suono.. il gruppo è fermo già da un po' per il solito motivo del box, oltre che ai vari impegni nostri.
Per adesso ho avuto in testa di formare un gruppo Grunge iniziando con un primo progettino cover Nirvana.. ce l'ho da tanto tempo questa idea e mi piacerebbe tanto.. però ho lo stesso problema di Claudio (Gigas) che non trova dei ragazzi che vogliano suonare i nostri generi (io grunge e lui ska) XD.. no cmq il mio vero problema è trovare il cantante adatto e nn è per niente facile.. XD
Per il resto spero di vincere la borsa di studio così da potermi comprare il pc nuovo (che ce li ho tutti mezzi scassati -.-') e soprattutto mettermi da parte i soldi per le tasse universitarie del prossimo anno..
speriamo bene..
FrozenStorm | commenti (7) |
13:23, mercoledì, 05 marzo 2008
Da poco ho scoperto questo gruppo, gli Alice In Chains.. mi piacciono perchè sono uno dei pochissimi gruppi Grunge in circolazione, anche se forse si sono fermati pure loro..
cmq.. a differenza degli altri gruppi grunge loro sono piu sull'heavy metal che sul punk..
questa mi piace molto..
mentre questa mi ricorda un casino i vecchi e cari Nirvana..
Aggiornamento delle 22
Vi incollo un email che mi è arrivata.. leggetela XD
"Poi dicono che l'università è un posto serio
E' stupendo, leggetelo tutto perdete solo 10 minuti....
EPISODIO 1:
Il docente consegna allo studente una lampadina e gli domanda:
'Quanto consuma?'
Lo studente legge le scritte sulla lampadina e dice: '60 Watt.'
Il docente allora gli dice:
'No, in mano sua non consuma proprio un bel niente. Ritorni la prossima volta.'
(Attribuita a un docente di Elettronica del Politecnico di Torino)
EPISODIO 2:
Esame di anatomia, scena muta sugli organi genitali femminili.
Il professore, sadicamente, dice con disprezzo allo studente:
'Guardi, le do 20000 lire, lei stasera tardi và nella zona del porto e vedrà quante signorine le spiegano volentieri queste cose...'
Lo studente incassa (in tutti i sensi) e torna all'appello successivo.
Conquistato un soffertissimo 18 e firmato lo statino lo studente mette 10,000 in mano all'incredulo professore, commentando: 'Sua moglie prende di meno.'
(Accaduta a: Genova, facoltà di Medicina. Una variante è attribuita anche al professor Trevisan, Analisi per Ingegneria, Università di Padova)
EPISODIO 3:
Professore:
'È in grado di dirmi quale organo dei mammiferi riesce, una volta eccitato,
a raggiungere dimensioni pari a sei volte le dimensioni dell'organo a riposo?'
Studentessa (nota appartenente a C.L.) (arrossendo terribilmente): 'Non saprei...'
Professore: 'Non lo sa proprio? Ci pensi, non è difficile!'
Studente (sempre più a disagio): 'Non mi viene in mente niente...'
Professore: 'Su, pensi alla vita di tutti i giorni...'
Studente (in grave imbarazzo): 'Beh...'
'Forza signorina, si butti!'
Studente: 'Il pene?'
(Scoppia un boato nell'aula)
Professore (calmissimo):'Complimenti a lei e al suo fidanzato, signorina. Comunque l'organo è la
pupilla.' (Riferita come raccontata da due persone che all'epoca dei fatti, primi anni '90, erano assistenti di un docente alla facoltà di Biologia a Milano)
EPISODIO 4:
Si racconta di un professore con l'abitudine di usare un intercalare piuttosto volgare durante le lezioni.
Un giorno le ragazze che seguivano il suo corso, esasperate, si misero d'accordo per uscire in blocco dall'aula alla prima parolaccia che il professore avesse pronunciato; i ragazzi, però, vennero a conoscenza della cosa e riferirono tutto al professore. Così il professore il giorno dopo entrò in aula dicendo: 'Ho visto fuori dalla porta un elefante con un cazzo lungo così!' Immediatamente, come d'accordo, le ragazze si alzarono e fecero per andare verso la porta, ma lui le bloccò dicendo: 'Non correte, è già andato via...'
(Attribuita al professor Paolo Silvestroni, autore del famoso testo di Chimica Generale).
EPISODIO 5:
Universita' di Roma, lezione di Biologia.
Il prof parla dell'alto livello di glucosio presente nel seme maschile. Una ragazza alza la mano e chiede: 'Se ho ben capito nel seme c'e' molto glucosio, come nello zucchero?' 'Esatto' risponde il prof., e la ragazza perplessa ribatte: 'Ma allora perche' non e' dolce?'. Dopo un momento di silenzio gelido la classe esplode in una risata fragorosa; la faccia della ragazza diventa paonazza e rendendosi conto della gaffe, raccoglie i libri e scappa via. Mentre sta uscendo di corsa dalla classe, sopraggiunge la risposta compassata del prof.: 'Non è dolce perchè le papille gustative che percepiscono i gusti dolci sono sulla punta della lingua e non in fondo, vicino alla gola...'
EPISODIO 6:
Corso di laurea in Ingegneria.
Un professore di termodinamica ha assegnato un'esercitazione a casa agli studenti del suo corso di laurea. Il compito consisteva in una domanda: 'L'inferno è esotermico (libera calore) o endotermico (assorbe calore)? Sostenete la risposta con delle prove'.
La maggior parte degli studenti ha cercato di dimostrare le proprie convinzioni citando la legge di Boyle (un gas si raffredda quando si espande e si riscalda quando viene compresso), o alcune sue varianti. Uno di loro, tuttavia,ha scritto quanto segue. 'Innanzitutto, dobbiamo sapere come cambia nel tempo la massa dell'inferno. E quindi abbiamo bisogno di stabilire i tassi di entrata e uscita dall'inferno delle anime. Credo che possiamo tranquillamente assumere che, quando un'anima entra all'inferno, non è destinata a uscirne. Quindi, nessun'anima esce. Per quanto riguarda il numero di anime che fanno il loro ingresso all'inferno,prendiamo in considerazione le diverse religioni attualmente esistenti al mondo. Un numero significativo di esse sostiene che se non sei un membro di quella stessa religione andrai all'inferno. Siccome di queste religioni ce n'è più di una, e visto che le persone abbracciano una sola fede per volta, possiamo dedurne che tutte le persone e tutte le anime finiscono all'inferno. Dunque, stanti gli attuali tassi di natalità e mortalità della popolazione mondiale,possiamo attenderci una crescita esponenziale del numero di anime presenti all'inferno.
Ora rivolgiamo l'attenzione al tasso di espansione dell'inferno, poiché la legge di Boyle afferma che, per mantenere stabile la temperatura e la pressione dentro l'inferno, il volume dello stesso deve crescere proporzionalmente all'ingresso delle anime. Questo ci dà due possibilità: 1) se l'inferno si espande a una velocità minore di quella dell'ingresso delle anime, allora temperature e pressione dell'inferno saranno destinate a crescere,fino a farlo esplodere; 2) naturalmente, se l'inferno si espande più velocemente del tasso d'ingresso delle anime, allora temperatura e pressione scenderanno fino a quando l'inferno non si congelerà. Dunque, quale delle due è l'ipotesi corretta? Se accettiamo il postulato comunicatomi dalla signorina Paola M. durante il mio primo anno all'università, secondo il quale 'farà molto freddo all'inferno prima che io te la dia', e considerando che ancora non ho avuto successo nel tentativo di avere una relazione sessuale con lei, allora l'ipotesi 2 non può essere vera. Quindi l'inferno è esotermico'. Lo studente ha preso l'unico 30.
EPISODIO 7:
C'è l'esame di Fisica, si presenta il primo studente:
Professore: 'Sei in treno in uno scompartimento. Fa caldo. Che fai?'.
Studente: 'Mah, apro il finestrino'.
Professore: 'Bravo! Calcola la variazione di Entropia'.
Studente: '???? Mi servirebbe qualche dato in più ...'.
Professore: 'No'. (pausa) 'Lo sai?'. (pausa). 'No? (pausa). Va bene, vada'.
E il primo viene sbattuto fuori.
Arriva il secondo, poi il terzo, il quarto e il professore fa la stessa
domanda con lo stesso risultato.
Arriva l'ultimo studente:
Professore: 'Sei in treno, in uno scompartimento.. Fa caldo. Che fai?'.
Studente: '(sicuro) Mi tolgo la giacca'.
Professore: 'Si, va bene, ma fa ancora caldo, che fai?'.
Studente: 'Mi allento la cravatta'.
Professore: 'Ma fa ancora caldo. Che fai?'.
Studente: 'Mi sbottono la camicia'.
Professore: '(incazzandosi) Si, ma fa ancora tanto caldo. Che fai?'.
Studente: 'Senta, professore, può fare quanto caldo vuole, ma io quel cazzo di finestrino non lo apro'.
EPISODIO 8:
Un altro esame di Fisica.
Il professore allo studente: 'Lei ha un barometro. Come lo usa per determinare l'altezza di un grattacielo?'. Lo studente risponde: 'Vado all'ultimo piano, lego uno spago al barometro,lo calo giù fino a che tocca terra e poi misuro la lunghezza dello spago'.
Il professore non è soddisfatto: 'Può dirmi un altro metodo, uno che dimostri le sue conoscenze di fisica?'.
Studente: 'Certo! Vado all'ultimo piano, faccio cadere giù il barometro, e misuro dopo quanto tempo tocca terra'.
Professore: 'Non è ancora quel che volevo, le spiace riprovare?'.
Studente: 'Con il barometro faccio un pendolo alto quanto l'edificio, poi misuro il suo periodo'.
Professore: 'Un altro modo?'.
Studente: 'Misuro la lunghezza del barometro, poi lo pianto verticalmente per terra in una giornata di sole, e misuro la sua ombra; quindi misuro l'ombra del grattacielo, e per similitudine...'.
Professore: 'Ancora un'altra possibilità?'.
Studente: 'Cerco il portiere e gli dico: 'Salve, signor portiere; le regalo questo prestigioso barometro, se mi dice l'altezza di questo edificio''.
EPISODIO 9:
Presso la Facoltà di Giurisprudenza c'è l'esame di Codice di Procedura Civile.
Il professore esordisce con una domanda: 'Dunque... mi saprebbe dire cos'è la 'frode?'.
Studente: 'Una frode è se lei mi boccia!'.
Professore: 'Cooome??!! Come sarebbe a dire?'.
Studente: 'La frode si ha quando uno approfitta dell'ignoranza altrui e lo danneggia!'
EPISODIO 10:
Esame di Filosofia.
Il professore mostra un mazzo di chiavi e chiede:'Dunque, giovanotto, mi dimostri che queste sono mie...'.
Lo studente (preso malissimo):'Ehm, sì, quindi, ehm...'.
Professore: 'Allora, che aspettiamo?'.
Studente: 'Io, dunque... Aristotele... ehm...'.
Professore: 'Se ne vada, torni al prossimo appello.‘
Studente (si alza e fa per portarsi via le chiavi): 'Arrivederci...'.
Professore: 'Ma che cosa fa? Dove va con le mie chiavi?'.
Studente: 'Ecco dimostrato che sono sue!'.
Professore: 'Promosso'. "
FrozenStorm | commenti (6) |
09:11, lunedì, 03 marzo 2008
Sapete.. stanotte ho fatto un bel sogno.. mi sono svegliato con un sorriso stampato in faccia.. è stato bello..
Sognavo che ero sotto casa mia, proprio in portineria, e c'erano tutti.. c'erano giuseppe, gloria, claudia, paolo, anna, giovanni, pasquale, gabriele e qualcun altro ma nn ricordo bene (forse anche fulvio degli Hasgard XD).. eravamo tutti a ridere e a scherzare, senza dissapori e amarezze, o almeno per quello che mi sembrava..
a dirl la la verità noi maschi stavamo gayeggiando tutti insieme e le ragazze ci guardavano così "O_O".. poi però scoppiava la risata generale XDDD
sarebbe bello se tutto tornasse come prima.. come quando passavamo le serate, tutti insieme o una buona parte, a ridere anche per una qualsiasi cazzata, perche ci bastava anche poco per divertirci..
e non credo fossero delle risate false e che nn si divertiva nessuno.. non credo e nn vorrei pensarlo..
cmq.. sarebbe bello... 
p.s.: ..e non credo fossero delle risate false e che nn si divertiva nessuno.. non credo e nn vorrei pensarlo..
p.s.2: adesso scappo che devo andare all'uni XD
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